Programa de intervención psicoeducativo "PIP" aplicado a estudantes con trastornos do espectro autista

• Autores: Manuel Ojea Rúa
• Localización: Quinesia: Revista de educación especial, ISSN 0212-5943, Nº. 36-37, 2006, págs. 39-54
• Idioma: gallego
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Neste artigo ofrécese un resumo do deseño e desenvolvemento do Programa de Intervención Psicoeducativo PIP (Ojea, 2004) aplicado a unha poboación de estudantes con trastornos do espectro autista de diferentes niveles de idade. O PIP, que foi aplicado durante os cursos 2001-02 e 2002-03, está composto por 70 actividades e constitúe o resultado da inmersión das prograínacións específicas adaptadas ás necesidades educativas dos estudantes aos que vai dirixido o programa.