Este paper forma parte de un trabajo mas amplio que tiene por objetivo realizar un en- marque te6rico de los movimientos sociales como sujetos de emancipaci6n; analizando las aportaciones cognitivas, relacionales y materiales que construyen los movimientos en sus procesos de b(squeda de estrategias para superar las realidades de subordina- ción. El proyecto aspira también a cuestionar y replantear el papel de la producción de conocimiento académico en esos procesos de emancipación. En este paper realizamos un breve recorrido critico por los diferentes enfoques y perspectivas analiticas que se han desarrollado en las últimas décadas en el estudio de los movimientos sociales, e iniciamos una apertura a los necesarios debates epistemológicos en los estudios-acción sobre movimientos sociales
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