Microcredential as a teaching tool for digital humanities: the case of the Imperial College of the Jesuits (Madrid): use of virtual reality

• María A. Sáenz-Nuño ^[1] ; Miguel Rodríguez-Fernández ^[1] ; Henar Pizarro Llorente ^[1] ; María E. Ramos Fernández ^[1] ; Mario Ramos Vera ^[1] ; Elisa M. Pérez Avellán ^[1]
  1. [1] Universidad Pontificia Comillas

     Universidad Pontificia Comillas

     Madrid, España

     
• Localización: Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2025, ISBN 978-84-10169-60-9, págs. 343-346
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Microcredencial como instrumento docente de humanidades digitales: el caso del Colegio Imperial de los Jesuitas (Madrid): uso de realidad virtual
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