"Desequilibrio STEAM": barreras y retos para una transversalidad real en secundaria y bachillerato

• Alejandro Iglesias Dávila ^[2] ; Javier Herrero Martín ^[2] ; David Fonseca Escudero ^[1] ; Inmaculada Pallejà Massip ^[1]
  1. [1] Universitat Ramon Llull

     Universitat Ramon Llull

     Barcelona, España

     
  2. [2] Centro Superior Estudios Universitarios La Salle
• Localización: Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2025, ISBN 978-84-10169-60-9, págs. 271-274
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • "STEAM imbalance”: barriers and challenges to achieving true transversality in secondary and upper secondary education
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