Análisis de citas de los proyectos de investigación (2012-2019) del Programa Graduado de Maestría en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica recinto de Mayagüez

• Camacho-Camacho, Gerinaldo ^[1]
  1. [1] Pontifical Catholic University of Puerto Rico

     Pontifical Catholic University of Puerto Rico

     Puerto Rico

     
• Localización: Acceso, ISSN 1536-1772, ISSN-e 2690-0270, Vol. 2, Nº. 0 (Nueva Época), 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Citation analysis of graduated research projects (2012-2019) in Business Administration in the Pontifical Catholic University of Puerto Rico, Mayaguez Campus
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    Este estudio analiza los patrones de citas en 20 proyectos de investigación del Programa Graduado de Maestrías en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico recinto de Mayagüez entre los años 2012 y 2019. En el análisis se miden aspectos tales como el tipo de formato, la edad, la disponibilidad en la biblioteca y la presencia en acceso abierto de los recursos citados. Para el estudio se empleó la técnica bibliométrica de análisis de las referencias citadas. Los resultados indican que la media de citas por proyecto es de 40 referencias. El formato de mayor cantidad de citas corresponde a los artículos de revistas. La media de la edad de los recursos citados es de 10 años. Se encuentra además que los estudiantes combinan recursos disponibles en la biblioteca con aquellos en acceso abierto. Se concluye con recomendaciones para el mejoramiento de los servicios a esta población y se confirma que la técnica de análisis de citas es todavía una de las herramientas de mayor importancia que tienen los bibliotecarios para evaluar su colección y las actividades de investigación de sus usuarios.

  • English

    This study analyses the citation patterns of 20 research projects from the Master‘s Degree in Business Administration; Graduate Program at Pontifical Catholic University of Puerto Rico, Mayaguez Campus between the years 2012 and 2019. The analysis measures include: establishing the types of materials, their age, library availability and the citation of open access journals. The results show that the average number of citations per project is 40 references. The format with the highest number of citations corresponds to journal articles. The average age of the cited references is 10 years. It is also found that students combine resources available from the library with those located in open access. The study concludes with recommendations for the improvement of library services to these types of students and it is confirmed that the citation analysis technique is still one of the most important tools that librarians have to evaluate their collection and the research activities of their users.