La evaluación y su efecto en el éxito académico

• Autores: Martha Osorio Lambis, Alexander Montes Miranda, Daniel San Martín Cantero
• Localización: Libro de Actas del 5.º Congreso Caribeño de Investigación Educativo: Educación para el futuro: desarrollo sostenible y la inteligencia artificial como herramientas para el cambio / coord. por Nurys del Carmen González, Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, 2025, ISBN 978-9945-639-64-3, págs. 441-446
• Idioma: español
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  • La evaluación es un proceso inmerso en la formación del estudiantado que involucra a docentes, estudiantes y entidades formadoras. Se valora a través de diversas metodologías para determinar el dominio de conocimientos y habilidades específicas de formación, orientadas hacia el éxito personal y profesional de los educandos. Esta ponencia analiza las prácticas evaluativas y su efecto en el éxito académico de estudiantes universitarios de una institución de Educación Superior. Se realizó investigación cualitativa y descriptiva, basada en la teoría fundamentada, con una muestra de 8 docentes y 18 estudiantes. Como factores de la evaluación que influyen en el éxito académico, los hallazgos detallan las voces de los participantes, la motivación, las tutorías, los tiempos académicos, el tipo de preguntas, los momentos y estrategias de evaluación, los instrumentos de evaluación, las ponderaciones asignadas a las evaluaciones. Se resaltan el valor positivo del componente práctico y la evaluación formativa.