El cuidado de la salud mental mediante ejercicios físicos para personas con discapacidad

• Gardenia Leonor González Orbea ^[1]
  1. [1] Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil

     Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil

     Guayaquil, Ecuador

     
• Localización: Memorias INPIN 2025. Retos y Transformaciones en un Mundo Interconectado: X Congreso científico internacional INPIN 2025 / coord. por Universidad Laica Vicente Rocafuerte, 2025, ISBN 978-9942-617-15-6, págs. 64-69
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Mental Health Care through Physical Exercise for People With Disabilities
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• Resumen
  • español

    Este ensayo analiza la contribución del ejercicio físico en la mejora de la salud mental de los adultos con discapacidad. El objetivo principal es fomentar el cuidado de la salud mental mediante ejercicios físicos para personas con discapacidad. Sustentado en un enfoque cualitativo y modelos teóricos como el modelo biopsicosocial y de neuroplasticidad. La intervención se implementó en la Casa hogar con el fin de estimular habilidades motrices, cognitivas y emocionales. Se empleó la observación participante y el diario de campo permitieron documentar los avances en distintas áreas, como psicomotricidad, terapia ocupacional, arte y trabajo funcional. Entre los hallazgos, se destaca la necesidad de adaptar las dinámicas a las capacidades individuales, la relevancia del acompañamiento de cuidadores y el impacto positivo de las actividades en la autoestima, socialización y autonomía de los participantes. Se proponen intervenciones psicopedagógicas personalizadas, capacitación continua para facilitadores y cuidadores, uso de materiales sensoriales y evaluación permanente de los progresos. En conclusión, el programa evidenció ser una estrategia eficaz para favorecer la salud mental, la integración social y el desarrollo personal de los usuarios, reafirmando la importancia de intervenciones inclusivas en contextos de atención a la diversidad.

  • English

    This essay analyzes the contribution of physical exercise to improving the mental health of adults with disabilities. The main objective is to promote mental health care through physical exercise for people with disabilities. Based on a qualitative approach and theoretical models such as the biopsychosocial and neuroplasticity models, the intervention was implemented at the Children's Home (Casa Hogar) to stimulate motor, cognitive, and emotional skills. Participant observation and field journaling allowed for the documentation of progress in various areas, such as psychomotor skills, occupational therapy, art, and functional work. Findings highlight the need to adapt the dynamics to individual abilities, the importance of caregiver support, and the positive impact of the activities on participants' self-esteem, socialization, and autonomy. Customized psychopedagogical interventions, ongoing training for facilitators and caregivers, the use of sensory materials, and ongoing progress assessment are proposed. In conclusion, the program proved to be an effective strategy for promoting mental health, social integration, and personal development among users, reaffirming the importance of inclusive interventions in contexts that address diversity.