Aproximación al proceso de superación de los instructores de musculación

• Autores: Ernesto Lázaro Góngora Pupo, Miguel Angel Avila Solis, Darvin Manuel Ramírez Guerra, Jorge de Lázaro Coll Costa
• Localización: Ciencia y Deporte, ISSN-e 2223-1773, Vol. 8, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: May-August; e4391)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Abordagem do processo de superação dos desafios enfrentados pelos instrutores de musculação
  • An Approximation to the Preparedness of Strength Training Instructors
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• Resumen
  • español

    Introducción: La práctica del ejercicio físico y la musculación con fines estéticos o rehabilitadores, exige la implementación de métodos novedosos de entrenamiento, surgidos a partir de la introducción en la práctica de la ciencia y la tecnología; el estudio en la población de instructores de gimnasios en el municipio Holguín permitió identificar limitaciones en la preparación metodológica de estos, lo cual reflejó la necesidad de potenciar su desarrollo y preparación para la dirección y orientación de dicha actividad. Objetivo: Elaborar una estrategia metodológica, sustentada en una concepción teórica que contribuya a la preparación y superación de los instructores que laboran en los gimnasios de musculación. Materiales y métodos: Para el diagnóstico se aplicaron métodos y técnicas del nivel teórico y empírico como la encuesta, entrevista, observaciones a sesiones de musculación y la revisión a documentos normativos para obtener información sobre el proceso objeto de estudio. La factibilidad de la propuesta, se realizó a través de la aplicación de los métodos criterio de especialistas y criterio de usuarios. Resultados: La valoración científica de las contribuciones demostró su pertinencia y factibilidad, al constatar impactos favorables a través del criterio de usuario y la escala de Likert en la preparación teórica y metodológica del instructor. Conclusiones: Las transformaciones en lo cualitativo y cuantitativo del objeto de estudio, evidenciaron a través del pre experimento la funcionalidad práctica de la estrategia metodológica propuesta.

  • English

    Introduction: Strength training and fitness activities that pursue aesthetics or rehabilitation demand the implementation of novel training methods based on the practical application of science and technology. The study of the population attending gyms in the municipality of Holguin permitted the identification of weaknesses in terms of methodological preparedness, reflecting the need for further development and readiness for managing and guiding this activity. Aim: To design a methodological strategy supported by a theoretical conception that contributes to further preparedness and training of instructors at strength training gyms. Materials and methods: Theoretical and empirical methods and techniques, such as surveys, interviews, observation, and the review of guidelines to get information about the main topic of this study. The feasibility of this proposal was checked through expert judgment and user opinion. Results: The scientific assessment of the contribution demonstrated its pertinence and feasibility through favorable impacts measured by user opinion and the Likert scale in relation to the theoretical and methodological preparedness of the instructor. Conclusions: The qualitative and quantitative changes of the main topic of research showed the practical functionality of the methodological strategy suggested through a pre-experiment.

  • português

    Introdução: A prática de exercício físico e musculação para fins estéticos ou de reabilitação requer a implementação de novos métodos de treinamento, decorrentes da introdução da ciência e da tecnologia; o estudo da população de instrutores de ginástica no município de Holguín identificou limitações em sua preparação metodológica, o que refletiu a necessidade de aprimorar seu desenvolvimento e preparação para a gestão e orientação desta atividade. Objetivo: Elaborar uma estratégia metodológica, baseada em uma concepção teórica que contribua para a preparação e aperfeiçoamento dos instrutores que trabalham em ginásios de musculação. Materiais e métodos: Para o diagnóstico, foram aplicados métodos e técnicas teóricas e empíricas, tais como pesquisas, entrevistas, observações de sessões de musculação e revisão de documentos normativos para obter informações sobre o processo em estudo. A viabilidade da proposta foi realizada através da aplicação dos métodos de critérios de especialista e de usuário. Resultados: A avaliação científica das contribuições demonstrou sua relevância e viabilidade, confirmando impactos favoráveis através dos critérios de usuário e da escala Likert na preparação teórica e metodológica do instrutor. Conclusões: As transformações qualitativas e quantitativas do objeto de estudo, evidenciadas através da pré-experimentação da funcionalidade prática da estratégia metodológica proposta.