¿Cal una alfabetització científica?

• Autores: Enric Ramiro i Roca
• Localización: Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 41, Nº. 431, 2006 (Ejemplar dedicado a: A les espatlles de gegants: avançar amb la ciència), págs. 18-20
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • Durant moltes dècades se¿ns ha format en la contraposició de les lletres amb les ciències. Cadascuna d¿aquesta antonímia tenia un públic, unes característiques i unes conseqüències. Inclús avui en dia, les carreres d¿un signe o d'un altre gaudeixen del seu simbolisme i gran part del professorat està molt orgullós del seu tarannà. Això no obstant, i encara que lentament, l¿actualitat ens va oferint un món divers on les línies de separació es van fent més borroses i on el treball en equip i la interdisciplinarietat és cada vegada més necessaris, perquè els problemes reals, i no els de despatx, són complexos i afecten a diferents àmbits.