Evaluación de centros, competencias y mejora del aprendizaje

• Autores: Elena Martín Ortega
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 370, 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencias básicas / coord. por Carles Monereo i Font, Juan Ignacio Pozo Municio), págs. 64-70
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las evaluaciones de los sistemas educativos no tienen una gran capacidad de transformación de la práctica docente en el ámbito de las competencias. Esos cambios están más asociados a las evaluaciones de los centros, tanto externas como internas. Pero aprovecharlas para mejorar la enseñanza de las competencias requiere que éstas sean un referente a la hora de diseñar las pruebas.