Cine e historia: sobre la utilización de los DSV en la enseñanza de la disciplina histórica

• Autores: José Eliseo Valle Aparicio
• Localización: Didáctica de la enseñanza para extranjeros: Actas del I Congreso Internacional de Lengua, Literatura y Cultura Española, celebrado en Valencia, en 2007 / coord. por Jorge Martí Contreras, 2007, ISBN 84-611-8316-9, págs. 445-458
• Idioma: español
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• Resumen

  • La relación entre historia y cine o, para ser más exactos, la integración del último producto cultural en el proceso de construcción del discurso histórico no está, aún en nuestros días, exenta de polémica, una discusión cuyos polos extremos son defendidos desde diversas y antagónicas tribunas: una, la primera, la de que el cine es fuente que permite una Historia distinta y mejor; otra, la segunda, la de que al cine no se le puede conceder el status de fuente histórica, de materia prima para el historiador.

    En la presente comunicación pretendemos trazar una línea discursiva que actúe de puente, aún de síntesis entre ambas posturas, analizando las potencialidades y posibles utilizaciones del cine por parte de los historiadores en el desarrollo de su trabajo. Una investigación que indagará el significado de esta realidad en nuestros días como producto cultural, la fuerza y el sentido que es capaz de desplegar en el proceso de comprensión de los hechos y fenómenos que tienen lugar en las distintas sociedades.

    Las hipótesis disponibles no se aplicarán, sin embargo, en el vacío, sino que se analizarán a la luz de un caso práctico, profundizando así en la naturaleza de sus aportaciones a la historia reciente de América Latina, concretamente al caso chileno. El film objeto de análisis será La Frontera de Ricardo Larraín