Construcción del conocimiento científico: algunos ejemplos de Geociencias

• Autores: Luis Marques
• Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 4, Nº. 1, 1996 (Ejemplar dedicado a: Epistemología e historia de la Geología), págs. 4-12
• Idioma: español
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    La comprensión de la evolución del conocimiento científico en Geociencias puede ser encuadrada en la epistemología racionalista. De esta manera, los puntos de vista de Kuhn, Popper y Lakatos pueden ayudar a comprender, por ejemplo, la sustitución que ocurrió en la comunidad científica de las perspectivas fijistas por los movilistas, hoy bien expresadas en la Teoría de la Tectónica de las Placas.

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    Evolution of scientific knowledge in the Geosciences can best be understood taking the rationalist epistemologies as a frame of reference. Proceeding in this manner, Kuhnian, Popperian and Lakatosian points of view can help to understand why mobilism (best represented by plate tectonics) was substituted for fixism among Geosciences practitioners at large.