Durante tres cursos se han realizado formaciones en centros de primaria y secundaria a partir de un programa abierto y flexible. Se trata de unir la formación con los objetivos de mejora para facilitar los cambios y las innovaciones en las prácticas docentes. Se parte de un proceso de autoformación que se apoya en asesoramiento y formación a cargo de expertos, apoyado con trabajo en red
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