El acoso escolar en La Rioja. Necesidad de formación para reducir su incidencia

• Lara López Hernáez ^[1] ; Antonia Ramírez García ^[2]
  1. [1] Universidad de La Rioja

     Universidad de La Rioja

     Logroño, España

     
  2. [2] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Berceo, ISSN 0210-8550, Nº 165, 2013 (Ejemplar dedicado a: La educación en La Rioja / coord. por María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Enrique Ramalle Gómara), págs. 185-204
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El acoso escolar es un fenómeno complejo, considerado como un subtipo de violencia, y diferente además de la agresión entre iguales, ya que tiene siempre un matiz psicológico y perdura en el tiempo. Para saber si el alumnado riojano lo conoce y cuál es su incidencia en La Rioja, se ha administrado un cuestionario a 348 alumnos de educación secundaria Obligatoria, se ha entrevistado a profesores y se han realizado grupos de discusión a padres y alumnos. Los resultados muestran que a diferencia de los padres y profesores, los alumnos no conocen el fenómeno. sin embargo, tranquiliza encontrar que su incidencia es baja en nuestra comunidad, al contrario que otros tipos de violencia dentro de los centros riojanos, los cuales son más comunes. Curiosamente, al cruzar las preguntas clave, se revela que si estos alumnos tuvieran un mayor conocimiento del acoso, la incidencia sería todavía menor.

  • English

    Bullying is a complex phenomenon, considered as a subtype of violence, and this is different as well as peer aggression, since this is always a psychological nuance and lasts over time. To find out if students know the phenomenon, and to know what is their impact on la Rioja, we administered questionnaires to 348 students of secondary education, teacher interviews and focus groups with parents and students, elected by zone and other variables such as gender and course. The results show that unlike parents and teachers, students do not know the phenomenon. However, its incidence is low in our community, unlike other types of violence within schools Rioja, which are more common. Also found that if these students had more knowledge of it, the impact would be even lower.