Resumen de Cine e interdisciplinariedad en la educación

Jorge Prudencio Lozano Botache

• Reflexión sobre las posibilidades de elaborar narraciones cinematográficas en ámbitos formativos tanto en las instituciones educativas como en las comunidades. Se plantea que es necesario pasar del uso didáctico de las obras cinematográficas al trabajo pedagógico con la Narración cinematográfica. Se citan ejemplos realizados en el pasado y otros recientes. Igualmente se plantea que es importante considerar que en las obras audiovisuales de tipo ecológico confluyen tanto los propósitos del cine científico como el de temáticas sociales