El cambio educativo y la mejora escolar

• Autores: Paula Escobedo Peiro, Auxiliadora Sales Ciges, Joan Andrés Traver Martí
• Localización: Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 16, 2011, págs. 159-172
• Idioma: español
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• Resumen

  • El estudio que presentamos se centra en el análisis de una escuela que pretende transformarse hacia el modelo inclusivo intercultural. Nuestro objetivo es analizar la cultura escolar del centro para que el profesorado pueda conocer su situación actual y reflexionar sobre posibles acciones educativas orientadas a una mejora educativa.

    En el artículo, a partir del estudio de este caso nos plantemos la situación actual de la educación. Con el objetivo de provocar la reflexión en el lector y la posibilidad de contribuir en la medida de lo posible al cambio educativo hacia la equidad y la igualdad de oportunidades.