El uso de la metodología de trabajo por equipos colaborativos en el diseño de los créditos prácticos de una asignatura en la titulación de maestro primaria: [póster]

• Autores: Carlota González Gómez, Ignasi Navarro Soria, Raquel Gilar Corbí, María González García, Nélida Pérez Pérez
• Localización: IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-694-9813-2, págs. 413-425
• Idioma: español
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