Educación para la igualdad y prevención de la violencia de género

• Autores: Inmaculada López Francés
• Localización: Investigación y género. Inseparables en el presente y en el futuro: IV Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género". Sevilla, 21 y 22 de junio de 2012 / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, 2012, ISBN 978-84-954-9987-5, págs. 989-999
• Idioma: español
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• Resumen

  • Para abordar el tema del género desde el marco educativo, planteamos la necesidad de educar de forma diferente; lo que supone educar en una nueva cultura que permita a niños y niñas, varones y mujeres hacer suyos otros valores y otras formas de representarse el mundo y manejarse en él. Para ello, en primer lugar presentaremos algunos aspectos básicos para entender la importancia que tiene, ética y democráticamente, el principio de la igualdad entre mujeres y hombres, no sólo para conseguir el desarrollo personal de los individuos, sino como una cuestión de justicia social, derechos humanos y democracia. Los aspectos a tratar están estructurados en dos grandes apartados: en primer lugar, analizaremos la situación actual del principio de igualdad entre mujeres y hombres; y en segundo lugar, nos centraremos en el estudio del concepto �género�, dada la importancia del mismo para entender la construcción de las identidades femeninas o masculinas, así como la estructura de la sociedad, y profundizaremos en su naturaleza, funciones, consecuencias y su vinculación con la educación, aportando algunas ideas básicas para trabajarlo a nivel educativo.