Un acercamiento a las tecnologías móviles para el aprendizaje corporativo: un mapeo sistemático del estado del arte

• Juan Carlos Yáñez-Luna ^[1] ; Mario Arias-Oliva ^[2] ; Mar Souto Romero ^[2] ; Antonio Pérez-Portabella ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de San Luis Potosí

     Universidad Autónoma de San Luis Potosí

     México

     
  2. [2] Universitat Rovira i Virgili

     Universitat Rovira i Virgili

     Tarragona, España

     
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 8, 2016, págs. 989-1006
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • An approach to mobile technologies for corporate learning: a systematic mapping to the state of the art
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• Resumen
  • español

    La evolución tecnológica ha llevado a que los mercados se enfoquen en desarrollar nuevas tecnologías, aplicaciones, servicios y soluciones basadas en la ubicuidad. El presente trabajo tiene como objetivo hacer una revisión de la literatura académica mediante la metodología de mapeo sistemático. Nuestros hallazgos muestran que las investigaciones sobre el uso y aplicación de las tecnologías móviles al aprendizaje y adquisición de competencias en el entorno empresarial sensible al contexto son escasos, sin embargo consideramos que podrían llevar nuevos enfoques de investigación en el campo.

  • English

    Technological evolution has led to markets to focus in developing new technologies, apps, services and solutions based in the ubiquity. This work aims to make a review of the state of the art applying the systematic mapping methodology. Our findings show that researches about usage and application of mobile technologies applied in the context-aware and acquisitions of skills in the corporate context are scarce, however we consider that they could lead new research approaches in the arena.