eScience visita las Ciencias de la Comunicación: un acercamiento al uso de las TIC para la investigación

• Autores: Yarenny Castro Estrada
• Localización: Comunicación y desarrollo en la era digital: congreso AE-IC. 3, 4 y 5 de febrero de 2010, 2010, ISBN 978-84-614-2818-2, pág. 114
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las Tecnologías de la Información y de la Comu nicación (TIC) han sido obj eto de análisis de los investigadores de la comunicación desde muy divers as perspectivas. Sin emba rgo, las se han hecho presente en diferentes aspectos de la vida social incluyendo la ciencia misma, por lo que la relación investigación y TIC también es un área cuyo estudio está cobrando creciente importancia.

    Las iniciativas internacionales para crear in fraestructura adecuada que apoye los procesos de producción de conocimiento científico (e Science ) se enfrentan no solo a desafíos técnicos, sino también sociales por las implicaciones en las di námicas de trabajo colaborativo y comunicación de los investigadores. En el caso de las Ciencias de la Comunicación se supondría cierta familiaridad de los investigadores con respecto al uso de las TIC, sin embargo iniciativas para el desarrollo de infraestructura requieren replantearse si este supues to es una realidad y así, implementar soluciones adecuadas para los investigadores.

    Este trabajo explora desde una perspectiva empírica, la s actuales prácticas, actitudes y requerimientos de una comunidad institucionalizada de investigadores de la comunica ción en México. Mediante el uso de entrevistas a profundidad, una encu esta y el análisis de sitios de in ternet, se identificaron el uso de email, chats y procesadores de palabras como herramientas de trabajo y colaboración usados cotidianamente. Sin embargo el uso de repositorios y plataforma s para la publicación de datos primarios, el intercambio de resu ltados parciales y la publicación en línea muestran notables signos de resistencia. De igual manera, ciertas condiciones institucionales se ven reflejadas en las actitudes de los investigadores, ya que las dinámicas estableci das fortalecen ciclos de trabajo alrededor de la interacción cara-a-cara.