La evaluación del aprendizaje en la educación superior colombiana: un estudio etnográfico

• Autores: Elvira Flórez Nisperuza
• Localización: FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2013, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 29-35
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El estudio trata acerca del estado del arte de la evaluación del aprendizaje en la educación superior, como parte de la investigación de tesis doctoral adelantada en Colombia, de la cual se sostienen marcadas tendencias descriptivas y comprensivas que justifican la necesidad de entrar en un estudio cualitativo interesado en acercarse a las dinámicas constructivas y de reflexión necesarias en el contexto universitario actual.

  • English

    The study is about the state of the art learning assessment in higher education, as part of the doctoral thesis research advanced in Colombia, which are sustained and comprehensive descriptive marked trends that justify the need of entering a qualitative study interested in following the dynamics constructive and necessary reflection on the current university context.