Antecedentes: Tras la implantación del EEES, el Departamento de Comunicación de la UPF ha desarrollado determinadas acciones para estimular la investigación y fortalecer sus programas de posgrado. Método: Para ello se han realizado entrevistas en profundidad con los responsables del Departamento y se ha recurrido a la documentación generada al respecto por la secretaría. Resultados: Los resultados muestran un incremento de la investigación que revierte directamente en la calidad de la oferta docente. Conclusiones: Estas estrategias de estímulo están mejorando la competitividad internacional del Departamento y retroalimentan el vínculo docencia-investigación para generar un crecimiento sostenido y continuo.
Precedents: After the implementation of the EHEA, the Department of Communication of UPF developed several actions to stimulate research and foster its graduate programs. Method: In-depth interviews with the main responsibles of the Department have been conducted to analyse these strategies; also the documentation created by the secretary staff has been used. Results: The results show an increase of the research activity, with a direct repercussion on the quality of the graduate studies. Conclusions: These strategies are improving the international competitiveness of the Department and feedback the link teaching-research to get a sustained and continuous growth.
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