La contribución de la escuela al logro de las identidades de género no estereotipadas

• María del Carmen Rodríguez Menéndez ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 50, 2003 (Ejemplar dedicado a: Mujeres, feminismo y coeducación), págs. 57-66
• Idioma: español
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