Desarrollo de competencias profesionales: Proyecto DevalSimWeb, productos y aplicaciones

• Autores: María José Rubio Gómez
• Localización: De los medios y la comunicación de las organizaciones a las redes de valor / coord. por José Rúas Araújo, Valentín Alejandro Martínez Fernández, María Magdalena Rodríguez, Iván Puentes Rivera, Jenny Yaguache Quichimbo, Eva Sánchez Amboage, 2016, ISBN 978-9942-25-054-4, págs. 284-297
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El proyecto DevalSimWeb �Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web�, financiado por la Unión Europea en el marco del programa ALFA III, aborda, desde nuevas prácticas evaluativas conectadas con las competencias requeridas por los empleadores, dos problemas identificados en las universidades de América Latina: la deserción de los estudiantes en los primeros años y la reducida inserción laboral. La metodología que se ha tenido en cuenta para este trabajo ha sido la recopilación sintética de los productos obtenidos en el proyecto mencionado, y de algunos aspectos destacados para llegar a ellos, en especial de los programas formativos que responden al objetivo general: Mejorar la calidad de la Educación Superior Latinoamericana mediante el desarrollo de la competencia evaluadora del profesorado y de los estudiante, y las competencias interpersonales implicadas, como medio para que los estudiantes finalicen exitosamente sus estudios universitarios y se integren laboralmente en un contexto caracterizado por las tecnologías de la información y la comunicación mediante el uso de las redes sociales y de conocimiento. Entre los elementos a destacar citamos la comprensión de la evaluación como un ejercicio para la mejora académica y social, reconociendo limitaciones y potencialidades en el sujeto que aprende, diferenciándola de la simple calificación como el otorgamiento de una nota por una tarea. En los resultados destamos los productos más generales y especialmente tres programas formativos fruto común del proyecto: �Evaluación del aprendizaje en educación superior � EVAPES�, �Aprender evaluando en educación superior � APREVAL�, �Evaluación y desarrollo de competencias profesionales, EDECOM�, el cómo se llegó a su elaboración e implementación, así como el impacto de los mismos. Tendremos en cuenta, de igual forma, los estudios previos del estado de situación en cuanto el abandono universitario y la inserción laboral, y la identificación de las competencias a desarrollar desde la construcción de un catálogo sobre las mismas.

  • English

    The project DevalSimWeb "Development of professional skills through participatory evaluation and simulation using web tools" project, funded by the European Union under the ALFA III program, approaches, from new assessment practices connected with the competences required by employers, two problems identified at universities in Latin America: the desertion of students in the early years and the reduced employment. The methodology has been taken into account for this work has been the synthetic collection of products obtained in the mentioned project, especially training programs that answer to the general objective: to improve the quality of Latin American higher education by developing the evaluating competence teacher and student, and interpersonal competences involved, as a means for students to successfully complete their university studies and integrate the workforce in a context characterized by the use of information and communication technology through social networks and knowledge. Among the elements to highlight we quote understanding of evaluation as an exercise to the academic and social improvement, recognizing limitations and potentialities in the learner, distinguishing it from the simple score as conferring a grade for a task. The results highlight the general products and especially three training programs common result of the project: "Learning Program Assessment for Learning in Higher Education - EVAPES", "Learning evaluating in higher education � APREVAL�, "Evaluation and development of professional skills, EDECOM" how the impact of these it came to their development and implementation, as well. We will consider, similarly, previous studies of the status as the university drop and job placement, and identification of competences to be developed from building a catalog of them.