Análisis y propuestas de mejora del programa integrado de segundo ciclo de la Universidad de Mayores "José Saramago" de la Universidad de Castilla la Mancha

• Autores: Juan Lirio Castro, Enrique Arias Fernández, Esther Portal Martínez, Inmaculada Herranz Aguayo
• Localización: Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011. Alicante, del 27 al 30 de junio de 2011 / coord. por Concepción Bru Ronda, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-615-1408-3, págs. 323-331
• Idioma: español
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  • El presente trabajo pretende ofrecer un análisis de las fortalezas y debilidades tanto organizativas como pedagógicas del Segundo Ciclo Integrado de la Universidad de Castilla La Mancha. Para ello se presentan los datos obtenidos tanto de las evaluaciones realizadas a los alumnos en diferentes cursos académicos como de una entrevista estructurada realizada al coordinador del segundo ciclo en la sede de Talavera de la Reina. En la entrevista se explora la visión que sobre los aspectos organizativos y didácticos sostiene este agente. Consideramos que conocer la visión que sobre estos aspectos tienen los coordinadores, nos permitirá acercarnos a los diferentes estilos de gestión por ellos desarrollados y recabar información sobre aspectos a mejorar que redunden en una mayor calidad educativa de los mismos.