Assessing the pedagogical use of the iPad and its influence on affective factors for second language learning: a case study

• Autores: María Elena Gómez Parra, Carmen María Cubero Sánchez
• Localización: III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 / Eloy López Meneses (dir. congr.), David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2017, ISBN 978-84-608-8348-7, págs. 1134-1138
• Idioma: español
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