Nuevas tendencias en la Educación Online: La nueva Universidad
- Autores: Juan Manuel Méndez Rey
- Localización: I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7
- Idioma: español
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Resumen
El mundo de la educación está en plena ebullición por la transformación al que las nuevas tecnologías y nuevas metodologías pedagógicas están encaminando el tradicional módelo educativo. Los Massive Open Online Courses (en adelante MOOC), cursos gratuitos ofrecidos por prestigiosas universidades, han tenido su máximo reconocimiento mundial a partir de la iniciativa de varios profesores de la universidad de Stanford a finales del año 2011. Desde entonces estamos participando de una transformación a las que se estan uniendo los principales instituciones de Educación Superior del mundo. Éste nuevo modelo presenta diferencias con respecto a lo que hasta ahora se presentaba como e-learning. Fuera del ámbito de la Educación Superior, iniciativas como Khan Academy cuya misión es ofrecer una educación para todas las edades, están alcanzando un gran auge y ocasionando la aparición de proyectos similares orientados a distintos segmentos de población en todo el mundo. El acercamiento a la participación de una educación de calidad a un mayor número de personas es una necesidad que estas nuevas tecnologías se proponen resolver.