Género y atención a la infancia en Alemania. Estudio comparado de la perspectiva de género en el currículum de educación infantil

• Verónica Cobano-Delgado ^[1] ; Alicia Sianes-Bautista ^[2]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
  2. [2] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Comunicación, género y educación: representaciones y (de)construcciones / coord. por Juan-Carlos Suárez-Villegas, Sergio Marín-Conejo, Paola Panarese, 2019, ISBN 978-84-1324-029-9, págs. 368-377
• Idioma: español
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