En busca de respuestas: Hacia una alternativa inclusiva
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[1] Universidad Complutense de Madrid
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, España
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- Localización: X Simposi Llengua, educació i immigració: balanç i perspectives / Silvia Aznar (ed. lit.), 2007, ISBN 9788499844008
- Idioma: español
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Resumen
Apoyándonos en el conocimiento que ofrecen los resultados de la investigación —tanto propia como externa— y en las experiencias que se llevan a cabo y que muestran la inadecuación de las aulas específicas en todos los ámbitos estudiados, consideramos necesario reorientar la atención a las necesidades educativas del alumnado inmigrante alófono y hacia modelos inclusivos. De ahí surge el proyecto que llevaba por título «Escuela, diversidad cultural e inclusión. Estudio y propuesta de educación inclusiva para la atención a la diversidad cultural y lingüística en centros escolares de la Comunidad de Madrid»,1 que se llevó a cabo en el periodo 2009-2013. Con él se pretendía contribuir al conocimiento científico-social en el ámbito de la atención educativa a la diversidad lingüística y cultural del alumnado extranjero, a la vez que prestar nuestra colaboración a la transformación del modelo de respuesta