La presente reflexión sobre el Practicum de los alumnos de magisterio pretendeaportar luz sobre algunos aspectosnecesarios para la toma en contacto con el centro educativo en el que realizarán las prácticas.
El sentido de las prácticas, la metodología a seguir, las competencias que durante ese periodo se adquieren y los documentos que analicen la exeriencia forman parte del equipaje que dben llevar en ese viaje que iniciarán a modo de ensayo de lo que será su caminar profesional por el mundo práctico de la educación. El romper con preconceptos, el relativizar mitos inventados por anteriores generaciones y fomentar la reflexión sobre la propia práctica son actitudes imprescindibles para rentabiliar formativamente el periodo de tiempo quemantendrán ese primer contacto con su futuro profesional.
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