Resumen de Educación virtual “forzada”
En este trabajo quiero reflexionar sobre el nuevo escenario docente que se ha creado desde marzo de este año, 2020, debido a la situación excepcional creada por una pandemia vírica. Según el Real Decreto 463/2020, BOE núm. 67 de 14/03/2020, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, se decretó la obligatoriedad de cerrar los centros de enseñanza y continuar con docencia no presencial. Esta nueva realidad de educación no presencial ha modificado de forma radical los procesos de enseñanza-aprendizaje.