Instrumento para caracterizar la intención de estudiantes de secundaria de usar dispositivos móviles en física

• Alé, Jhon Alfredo Silva ^[1]
  1. [1] Universidad de Santiago de Chile

     Universidad de Santiago de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 876-880
• Idioma: español
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• Resumen

  • El siguiente artículo describe el proceso de adaptación y validación de un instrumento para caracterizar la intención de estudiantes chilenos de secundaria (15-16 años), de usar tecnología móvil como recurso para realizar investigación experimental en el estudio de la física. El cuestionario ha sido adaptado y validado al contexto específico de aplicación mediante evaluaciones de objetividad, confiabilidad y validez, de acuerdo con el juicio de ocho expertos y su posterior aplicación mediante pilotaje con 30 estudiantes. Los análisis de resultados acentúan la evaluación positiva de las adaptaciones, y las limitaciones de la influencia social.