El impacto social de los prestadores de servicio social II etapa y practicas profesionales de la carrera de Licenciado en Ciencias de la Educación de la UABC

• Prudencio Rodriguez Diaz ^[1] ; Joaquin Vázquez García ^[1] ; Alma Camarena Flores ^[1] ; Lucia C. Aguirre Muñoz ^[1] ; Saúl Cuevas Gómez ^[2]
  1. [1] Facultad de Ciencias Humanas de la UABC
  2. [2] Dirección General de Educación Tecnológica e Industrial
• Localización: Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad, 2011, ISBN 978-84-15490-04-3, págs. 76-82
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El tipo de investigación realizada obedece a un estudio descriptivo donde únicamente se pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables que se refieren, estos es, su objetivo no es indicar cómo se relacionan las variables medidas. Para esto se destacan los resultados más importantes sobre las encuestas aplicadas a los alumnos de los últimos semestres de la carrera de Licenciados en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Humanas. Para lograr el presente estudio se aplicaron durante los períodos 2008-1 y 2008-2, 30 cuestionarios que comprendieron 78 items de los cuales 7 fueron preguntas abiertas y 71 fueron cerradas, la aplicación de estos instrumentos representó el 56% por ciento de la población total de 53 de los estudiantes que ingresaron al plan de estudio 2003-2 y que en esos momentos estaban realizando su servicio social II etapa y/o sus prácticas profesionales. Los estudiantes fueron seleccionados a través del muestreo intencional.

  • English

    The type of investigation stems from a descriptive study where only are intended to measure or collect information independently or jointly on the concepts or variables to relate, these is, the objective is not indicate how they relate the variables measures (Hernandez Sampieri, R. Et.the., 2006). For this the most important results are outlined on the surveys applied to the pupils of the last semesters of the Licentiates' career in Sciences of the Education of the Faculty of Human Sciences. To achieve the present study they were applied during the periods 2008-1 and 2008-2, 30 questionnaires that understood 78 articles of which 7 were opened questions and 71 were closed, the application of these instruments represented 56 % per cent of the total population of 53 of the students who deposited to the plan of study 2003- 2 and who in these moments realized his social service stage II and / or his professional practices. The students were selected across the intentional sampling.