El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: Experiencia en el aula

• Autores: Juan Martín Martín, María Luisa Vázquez Sánchez
• Localización: Livro de atas. VIII Congresso Iberico de Didactica da Geografia / coord. por Ana Cristina Câmara, Emília Sande Lemos, 2017, ISBN 978-972-99669-8-9, págs. 146-156
• Idioma: español
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• Resumen

  • La educación y los profesores tenemos que adaptarnos a la revolución tecnológica que vive nuestra sociedad. Nuestros alumnos son cada vez más tecnológicos, incluso podemos decir que son “nativos digitales” y por ello las TIC forman parte de su día a día. Uno de los últimos dispositivos tecnológicos que han irrumpido con fuerza en el mundo de la información, comunicación y estudio del espacio geográfico ha sido el dron o drone (vehículo aéreo no tripulado). El uso del dron y su aplicación a la geografía (dronegeografía) en nuestro sistema educativo nos ayuda a mejorar el conocimiento geográfico ya que permite una mayor participación e interacción de nuestros alumnos, puesto que ellos son el futuro.