Incorporación de un modelo reflexivo como herramienta de apoyo a la formación práctica en el grado de trabajo social - justificación y propuesta de proyecto de innovación docente

• Autores: Inés Martínez Herrero, Emilio José Gómez Ciriano
• Localización: Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, 2019, ISBN 978-84-1324-562-1, págs. 1213-1226
• Idioma: español
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