La transversalidad de la educación en emprendimiento

• Gildardo Adolfo Vargas Aguirre ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Aguascalientes

     Universidad Autónoma de Aguascalientes

     México

     
• Localización: Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017, 2018, ISBN 978-94-92805-02-7, págs. 143-146
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo teórico se realizó una exploración sobre las implicaciones de las asignaturas sobre emprendimiento, a nivel medio superior y superior, en el marco de la educación por competencias. En particular, se abordó la relación de estas asignaturas en el desarrollo de las competencias transversales, para lo cual se efectuó una revisión de la literatura científica y profesional sobre el emprendimiento, en particular los modelos de pensamiento propuestos para desarrollar un proyecto emprendedor.

    Posteriormente, se realizó un breve recuento sobre el tema de las competencias en la educación, y, finalmente, se derivaron una serie de implicaciones.