Importancia del rol familiar en la práctica de actividad física e IMC de escolares adolescentes

• Vaquero Solís, Mikel ^[1] ; Tapia Serrano, Miguel Ángel ^[1] ; Cerro Herrero, David ^[1] ; Sánchez Miguel, Pedro Antonio ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 5, Nº. 3, 2019, págs. 408-422
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Importance of the family role in the practice of physical activity and BMI of adolescent schoolchildren
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• Resumen
  • español

    El objetivo de la presente investigación ha sido analizar relaciones y establecer diferencias en el IMC y la actividad física de los participantes en función de quién realice el ánimo y práctica de la actividad física en el entorno familiar. Un total de 2217 adolescentes participaron, masculinos (n = 1236) y femeninos (n = 980), de diferentes centros de Educación Secundaria Obligatoria. Se emplearon el cuestionario PAQ-A, dos ítems de elaboración propia, previamente consensuados por los investigadores, y el índice de masa corporal (IMC). Se realizaron estadísticos descriptivos, correlaciones bivariadas, tablas de contingencia y diferencias entre variables. Los resultados mostraron relaciones significativas negativas entre el IMC y la actividad física. Asimismo, se mostraron diferencias significativas en relación al agente familiar que realizaba actividad física y animaba a su hijo. A modo de conclusión, se muestra que hay diferencias en la actividad física y el IMC en función de la actividad física y apoyo de los progenitores.

  • English

    The aim of the present research has been an analysis of the relationships and differences in the BMI and the physical activity of the participants regard to who gives the encouragement and the practice of physical activity in the family environment. A total of 2217 adolescent participation, male (n = 1236) and female (n = 980), coming from different secondary schools. The questionnaire PAQ-A, two item of own elaboration are implemented previously agreed by the researchers, and the body mass index (BMI). Descriptive statistics, bivariate correlations, contingency tables and differences between variables were performed. The results shows negative relationships between BMI and physical activity. Also, you can see the differences in the relationship between the family agent and the physical and animated activity of your child. In conclusion, it is shown that there are differences in physical activity and BMI in the function of physical activity and the support of parents.