El TFG y el TFM como síntesis de la innovación e investigación de los procesos de enseñanza- aprendizaje en el EEES: Retos, congruencia del proceso y propuestas de cambio

• Ascensión Palomares Ruiz ^[1] ; Ramón García Perales ^[1] ; Antonio Cebrián Martínez ^[1] ; Emilio López Parra ^[1] ; Beatriz Garcia Alonso ^[1]
  1. [1] Dpto. Pedagogía. UCLM
• Localización: Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 160-162
• Idioma: español
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