La Formación Inicial del profesorado en la OCDE. TALIS y las competencias profesionales del docente del siglo XXI.

• Arantxa Batres ^[1] ; Jon F. Cárdenas
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: La iniciación profesional docente: Marcos supranacionales y estudios comparados / coord. por Javier Manuel Valle López, Gabriel Álvarez López, 2019, ISBN 978-84-1324-286-6, págs. 20-42
• Idioma: español
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