Relation between virtual reality game performance, reading abilities, executive functions and movement

• Rodrigo Flores Gallegos ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019 / coord. por REDINE, 2019, ISBN 9788409171743, págs. 347-348
• Idioma: inglés
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