El patrimonio granadino como elemento didáctico: un itinerario inclusivo por el Barrio de La Manigua
-
Salvador Mateo Arias Romero [1] ; Javier Contreras García [1] ; María de Czestochowa Molina Serrano [2] ; Javier Tenedor Tenedor [1]
-
[1] Universidad de Granada
Universidad de Granada
Granada, España
-
[2] Fundación Patronato Avemariano de Granada
-
- Localización: Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 33, 2019, págs. 11-29
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Granada's Heritage as a Didactic Element: An Inclusive Tour through the La Manigua Neighborhood
- Enlaces
- Dialnet Métricas: 3 Citas
-
Resumen
- español
Esta propuesta tiene la intención de poner en valor un tradicional barrio granadino como es el de La Manigua, barrio cuyo nombre pasa desapercibido para la mayoría de los granadinos. Las intervenciones llevadas a cabo sobre sus edificaciones y trazado cambiaron completamente la fisonomía del espacio allá por fines de los años treinta, alargándose las obras hasta finales de los cuarenta. El resultado fue la construcción de un barrio céntrico de alto valor simbólico para la arquitectura del momento y de revitalización del espacio, así como de saneamiento, al tiempo que transformaba su tradicional carácter negativo en una de las zonas más elitistas de la ciudad, tanto económica como culturalmente
- English
This proposal intends to highlight the value of a traditional Granada neighborhood, like that of La Manigua, whose name is unknown to most Granada residents. The interventions carried out with respect to the constructions and layout of the neighborhood completely changed to physiognomy of the space between the late 1930s and the late 1940s. The result was the construction of a centric neighborhood with high symbolic value for architecture at the time and the revitalization and beautification of the area, transforming its traditionally negative nature to become one of the city’s most elitist areas, in terms of both economy and culture.
- español