El Proyecto Riqueza Natural(Au) de Acción Comunitaria y Restauración del Paisaje en Cortes de Pallás (Valencia)

• Romero-Maza, C. ^[1] ; Ferrer-Gallego, P.P. ^[2]
  1. [1] Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de ValènciaDepartamento Estudios Comparados e Históricos de la Educación
  2. [2] Servicio de Vida Silvestre, Centro para la Investigación y Experimentación Forestal (CIEF),Generalitat Valenciana
• Localización: Cuadernos de la Sociedad Española de Ciencias Forestales, ISSN 1575-2410, ISSN-e 2386-8368, Nº. 45, 2, 2019, págs. 119-132
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The project Riqueza Natural(Au) of Community Action and Landscape Restoration in Cortes de Pallás (Valencia)
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• Resumen
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    El proyecto “Riqueza Natural(Au)” se enmarca dentro de un trabajo de tesis doctoral realizado en el Departamento Educación Comparada e Historia de la Educación, de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia (España). Es un proyecto dirigido a la ejecución de actividades de acción comunitaria y restauración del paisaje. Uno de los objetivos principales es la recuperación de ambientes forestales dentro del municipio de Cortes de Pallás (Valencia), en zonas afectadas por el incendio forestal ocurrido en junio de 2012. El proyecto consta de cuatro líneas estratégicas: i) la creación de un aula de interpretación de las causas y efectos de los incendios forestales (física y virtual); ii) la restauración de comunidades vegetales forestales mediante la creación de núcleos de vegetación según el modelo de Nucleación Forestal Aplicada; iii) la realización de actividades para voluntarios con la metodología de aprendizaje y servicio; iv) el desarrollo de una silvicultura sostenible, donde voluntarios ceden el uso de sus parcelas forestales afectadas por el GIF de 2012 con un contrato de tipo comodato. El proyecto cuenta con la colaboración de varias instituciones, ONGs y grupos de trabajo, como el Centro para la Investigación y Experimentación Forestal de la Generalitat Valencian, la Asociación Española de Jardinería Ecológica (AEJECO), la Universitat de València, la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales de la Generalitat Valenciana, el Ayuntamiento de Cortes de Pallás, el Grupo Scout Impeesa 243 de Burjassot y la Federación de Scouts ASDE-Scouts Valencians. Palabras clave: Acción comunitaria, aprendizaje servicio, contrato de comodato, Nucleación Forestal Aplicada, restauración forestal.

  • English

    The project “Riqueza Natural(Au)” is part of a Doctoral Thesis of the Department of Comparative Education and History of Education, Faculty of Philosophy and Education Sciences of the University of Valencia (Spain).It is a project aimed at the execution of community action activities and landscape restoration. One of the main objectives is the recovery of the natural environments within the municipality of Cortes de Pallás (Valencia), in the areas affected by the forest fire that occurred in June 2012. The project consists of four strategic lines: i) the creation of a classroom for interpreting the causes and effects of forest fires (physical and virtual); ii) the restoration of forest plant communities through the creation of vegetation nucleus according to the model of Applied Forest Nucleation; iii) carrying out activities for volunteers with the learning and service methodology; iv) the development of a sustainable forestry, where volunteers donate the use of their forest plots affected by the fire of 2012 with a loan - contract type. The project has the collaboration of several institutions, NGO’s and working groups, such as the Center for Forest Research and Experimentation of the Generalitat Valenciana, the Spanish Association of Ecological Gardening (AEJECO), the University of Valencia, the General Direction of Fires Prevention of the Generalitat Valenciana, the Council of Cortes de Pallás, the Scout Group Impeesa 243 of Burjassot, and the Scout Federation ASDE-Scouts Valencians. The interdisciplinarity of the project and the use of synergies between the social agents of the territory is essential for the proper development of the Works included in the project in any of its aspects: biological, social, educational, etc.