Ciudad Real, España
Pensar en Trabajo Social, supone aceptar el reto de buscar nuevas vías a la formación y a la práctica profesional que permita apuntar a nuevas alternativas de acción que sean acordes a las realidades emergentes o “visibilizadas”. Desde este punto de partida, la transexualidad se convierte en la diversidad de una realidad, uniformada y rechazada, tanto a nivel español como iberoamericano. La invisibilización, la falta de concienciación y la transfobia presentes, ocasionan una falta de respuesta desde las instituciones generando un clima de injusticia que prolonga la exclusión y la intolerancia a la diversidad, además del sufrimiento individual de las personas y familias.Por ello, y dado que el Trabajo Social, como disciplina y profesión, mantiene su firme compromiso con el cambio y el desarrollo social promoviendo el empoderamiento de las personas y las sociedades (FITS, 2014), y desde el interés en apoyar a las personas que tienen una opción sexual distinta a la de la población mayoritaria o una identidad sexual diferente a la determinada por su sexo biológico, en esta comunicación presentamos, una propuesta formativa, innovadora, orientada a la sensibilización y concienciación en torno al colectivo de personas transexuales en estudiantado de Trabajo Social, como potenciales profesionales de intervención con este grupo poblacional, con la finalidad de concienciar a los mismos/as y favorecer el cambio social deseado por la comunidad transexual y desde el compromiso contraído como trabajadores y trabajadoras sociales. Se presenta un proyecto de intervención social, destinado a estudiantado de Grado en Trabajo Social de la Universidad de Castilla-La Mancha, así como profesionales interesados/as en dicho colectivo poblacional. Favoreciendo, la formación continuada dentro de la Universidad, integrando ésta, dentro de nuestras sociedades y generando respuestas desde el Trabajo Social ante la transexualidad. Fomentando la concienciación, la proactividad y la participación de todas las personas interesadas.
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