Resumen de Empleo de las TIC en la hora de tutoría
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han supuesto en nuestra sociedad un gran impacto y han conllevado cambios muy significativos debido a dos motivos fundamentales: por un lado su amplio crecimiento, y por otro, su rápido desarrollo. Dentro del contexto educativo, la presencia y utilización de las TIC se corresponde en la actualidad con un hecho de carácter esencial, y ha supuesto tanto un cambio a nivel social como a nivel educativo. La acción tutorial entendida como colaboración entre el centro y las familias es un indicador de calidad educativa, y se puede definir a la tutoría como un proceso de ayuda que se dirige a toda persona que se encuentra en un momento de formación, y que puede ser ejercida tanto a nivel individual, como a nivel grupal, con la finalidad de prevenir las dificultades que puedan acontecer, y promover en la mayor medida posible el crecimiento propio. Aunando ambos conceptos aparece el de E-Tutoría comprendido como la relación existente entre el tutor y en este caso las familias a través de una comunicación de carácter virtual, cuya finalidad reside en promover el desarrollo tanto de habilidades, como de conocimientos, confianza y socialización por parte de las familias, para incrementar las posibilidades de éxito. Tras los resultados obtenidos, podemos agrupar en los siguientes grupos las herramientas TIC que pueden ser utilizadas por parte de los tutores a la hora de realizar la acción tutorial con las familias, los cuales se corresponden con las plataformas educativas, los sistemas de mensajería, las webs o blog de tutoría, y las redes sociales.