Strategies to stimulate language development in inclusive classrooms: selections of speech-language pathologists’ experiences

• Autores: Carolle Piedade de Souza
• Localización: Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas / coord. por María Begoña Vigo Arrazola, Juana Soriano Bozalongo, 2013, ISBN 978-84-695-7275-7, págs. 977-978
• Idioma: inglés
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