Castellón, España
La present comunicació exposa en les seues línies generals el projecte que es va portar a terme durant el curs 2000-01 en l'assignatura de Bases Pedagògiques de l'Educació Especial. El seu objectiu bàsic consisteix en establir la necessària relació entre teoria i pràctica, treballant a partir díestudi de casos mitjançant els quals els estudiants de l'assignatura puguen aplicar els seus coneixements sobre organització escolar i atenció a la diversitat, donant respostes a situacions reals que es donen a les escoles actuals. El seu treball es contrastat finalment amb experts professionals de líeducació especial amb qui intercambien punts de vista i idees educatives rellevants.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados