Evidential ‘may’ in medical scientific abstracts

• Francisco Alonso Almeida ^[1]
  1. [1] Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Gran Canaria, España

     
• Localización: Language Windowing through Corpora / coord. por Isabel Moskowich, Begoña Crespo, Inés Lareo Martín, Paula Lojo Sandino, Vol. 1, 2010 (Part I, A-K), ISBN 978-84-9749-401-4, págs. 29-37
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    En este trabajo, se estudia la categoría evidencial en un corpus de resúmenes médicos. El principalobjetivo consiste en comprobar si el verbo modal 'may' manifiesta un significado evidencial. Para esto,me centraré en un selección de textos tomados del Corpus of Specialized Papers in English. Uno de losobjetivos finales es evaluar la existencia de evidencialidad gramatical en inglés. Muchos estudios hanintentado demostrar que la evidencialidad en esta lengua es únicamente léxica; sin embargo, los modalesparecen encontrarse en un estadio intermedio entre lo que es gramatical y lo que es léxico. En miopinión, los verbos modales pueden manifestar origen de la información sin que necesariamentepresenten modalidad epistémica puesto que son dos categorías independientes. De igual manera, unmismo verbo modal puede ofrecer las dos lecturas categoriales

  • English

    This paper deals with the role of evidentiality in a corpus of medical abstracts. The main objective is tosee whether the modal verb 'may' encodes evidential meaning. To achieve this aim, I will focus on aselection of texts from the Corpus of Specialized Papers in English. My ultimate goal is to evaluate theexistence of grammatical evidentiality in English. Modals represent a first step in this study. Admittedlythere are contested positions as for the grammatical value of evidentiality, since for many scholars thisphenomenon in English only occurs lexically. Notwithstanding, in my view, modals seem to be a goodstarting point for debate since these forms can only be used when some previous knowledge ispresupposed on the part of the writer/speaker.