Brasil
Este artículo tiene como objetivo mapear producciones sobre Cine y Educación en los anales de ENDIPE desde 2013 hasta 2020, con el interés de conocer y comprender lo que se ha producido sobre Cine y Educación en el evento Endipe en los últimos 7 años. El período está influenciado por la aprobación de la Ley n. 13.006/2014 que instituye la obligación del cine en la escuela. Se utilizó como referencia teórica a los autores Duarte (2002); Costa (2003) y Fresquet (2015). La investigación es del tipo “Estado del conocimiento”, que se buscó a partir del análisis bibliográfico y documental en los anales y e-book de Endipe, mapeando la producción científica con los siguientes descriptores: Cine y Educación; Educación y Cine; Ley 13.006/2014 - Lenguaje cinematográfico en la escuela; Lectura de películas; cine en el aula. La investigación concluye que en los 4 anales y e-book del evento Endipe hay un total aproximado de 4191 trabajos publicados, de los cuales 45 artículos traen la discusión sobre Cine y Educación.
This article aims to map productions about Cinema and Education in the annals of ENDIPE from 2013 to 2020, with the interest to know and understand what has been produced about Cinema and Education at the Endipe event in the last 7 years. The period is influenced by the approval of Law n. 13.006/2014 which institutes the obligation of Cinema at school. The authors Duarte (2002) was used as a theoretical reference; Costa (2003) and Fresquet (2015). The research is of the “State of Knowledge” type, which was sought from bibliographic and documental analysis in Endipe's annals and e-book, mapping scientific production with the following descriptors: Cinema and Education; Education and Cinema; Law 13.006/2014 - Cinematographic language at school; Film reading; cinema in the classroom. The research concludes that in the 4 annals and e-book of the Endipe event there is an approximate total of 4191 published works, of which 45 articles bring the discussion about Cinema and Education.
O presente artigo objetiva mapear as produções sobre Cinema e Educação nos anais do ENDIPE de 2013 a 2020, tendo como interesse conhecer e compreender o que se tem produzido sobre Cinema e Educação no evento do Endipe nos últimos 7 anos. O período é influenciado pela aprovação da Lei n. 13.006/2014, que institui a obrigatoriedade do Cinema na escola. Utilizou- se como referencial teórico os autores Duarte (2002), Costa (2003) e Fresquet (2015). A pesquisa é do tipo “Estado do Conhecimento”, e buscou-se a partir de análise bibliográfica e documental, nos Anais e livro do Endipe, mapeando-se a produção científica com os seguintes descritores: Cinema e Educação; Educação e Cinema; Lei 13.006/2014 - Linguagem cinematográfica na escola; Leitura fílmica; cinema na sala de aula. Conclui-se com a pesquisa que nos 4 anais e e-book do evento do Endipe encontra-se um total aproximado de 4.191 trabalhos publicados, dos quais 45 artigos trazem a discussão sobre o Cinema e Educação.
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