Especialidad sanitaria de psicología clínica de la infancia y la adolescencia: Una propuesta razonada

• Amaia Izquierdo-Elizo ^[1] ; Isabel Cuéllar-Flores ^[3] ; Diego Padilla-Torres ^[2] ; Consuelo Escudero-Álvaro ^[4] ; Raúl Vilagrà ^[5] ; Alma Martínez de Salazar-Arboleas ^[6] ; M. Concepción Fournier del Castillo ^[7]
  1. [1] Hospital Universitario Pío del Río Hortega

     Hospital Universitario Pío del Río Hortega

     Valladolid, España

     
  2. [2] Hospital Universitario Puerta de Hierro

     Hospital Universitario Puerta de Hierro

     Madrid, España

     
  3. [3] Servicio de Pediatría-Neonatología del Hospital Universitario San Carlos, Madrid, España
  4. [4] Centro de Salud Mental de Getafe (1987-2015), Madrid, España
  5. [5] Unidad de Agudos del servicio de Psiquiatría Infanto-Juvenil del Hospital de San Joan de Déu de Manresa, Althaia, Barcelona, España
  6. [6] Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil de la Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental del Hospital Universitario Torrecárdenas, Almería, España
  7. [7] Unidad de Neuropsicología Clínica, Hospital Universitario Niño Jesús, Madrid, España

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• Localización: Revista de psicopatología y psicología clínica, ISSN 1136-5420, Vol. 27, Nº. 2, 2022, págs. 141-155
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Health-care specialty in clinical child and adolescent psychology: A reasoned proposal
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• Resumen
  • español

    La psicología clínica de la infancia y adolescencia (PCIA) es una especialidad sanitaria de la psicología que está reconocida con identidad propia en muchos países. En el Sistema Nacional de Salud (SNS) de España, su institucionalización corre paralela a la de la psicología clínica, principalmente tras la reforma psiquiátrica, lo que ha dado lugar a su paulatino afianzamiento en las diferentes estructuras sanitarias y formas de hacer de los psicólogos clínicos. El objetivo de este artículo fue realizar una reflexión razonada sobre algunos de los aspectos más importantes de la PCIA, que permita el debate necesario para la formación del especialista en este ámbito. Después de una breve reseña sobre su historia, se describen las competencias y áreas de actuación que posibilitan su consolidación, así como el futuro desarrollo de esta especialidad, a través del modelo es-pañol de residencia para la formación sanitaria especializada en psicología clínica.

  • English

    Clinical child and adolescent psychology is a health care specialty in psychology that is recognized with its own identity in many countries. In the Spanish National Health System, its institutionalization runs parallel to the one related to clinical psychology, mainly after the psychiatric reform law, which has led to its gradual consolidation in the different health structures and ways of doing of clinical psychologists. The objective of this article was to make a reasoned reflection on some of the most relevant issues concerning clinical child and adolescent psychology that allows the debate necessary for the training of specialists in this field. After a brief review of its history, competencies and areas of action that enables its consolidation, as well as the future development of this specialty through the Spanish internship specialist training model for clinical psychology are described.