Secuencias de ejercitación en FLE mediadas por las TIC: Un enfoque sistémico, cognitivo-funcional y pragmático para la construcción de entornos de aprendizaje virtual constructivista

• Autores: Gemma Sanz Espinar
• Localización: Universalidad y multiversalidad en Literatura, Lengua y Traducción / coord. por Rebeca Cristina López González, 2022, ISBN 9788413694375, págs. 392-405
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Exercise Sequences in FLE Mediated by ICT: A systemic, cognitive-functional and pragmatic approach for the construction of virtual constructivist learning environments
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